霍格沃兹之狼人笔记第207章 魔法伦理课

度过了争吵的风波卡珊娜一行人在有惠子的带领下来到了教室。

魔法伦理课不仅仅是关于道德规范的讲解更是一场对魔法历史与神秘传说的探索之旅。

课堂上弥漫着一种庄重而专注的气氛。

同学们有的微微前倾着身子生怕错过老师的每一句话；有的手中拿着笔快速地在笔记本上记录着重要的知识点。

老师站在讲台上声音沉稳而富有磁性他的每一个字都仿佛带着魔力吸引着大家的注意力。

“传说在很久很久以前魔法所的创始人在一次冒险中与一群巨型海燕结下了深厚的友谊。

这些海燕拥有着强大的魔法力量和敏锐的感知能力它们能够在天空中自由翱翔穿越狂风暴雨。

创始人意识到这些海燕可以成为学生们往返学校的可靠伙伴。

“从那以后走读的学生们便开始骑乘海燕上学和回家。

每天清晨学生们会来到海边用特殊的口哨声呼唤着自己的海燕伙伴。

海燕们会从远方飞来稳稳地降落在学生们面前。

学生们爬上海燕的背部紧紧抓住它们的羽毛然后一起冲向天空。

“在飞行的过程中学生们不仅能够欣赏到美丽的风景还能感受到海燕身上散发出来的魔法气息。

这是一种与自然和谐共处的体验也是对魔法所传统的传承。

当学生们到达学校时海燕们会在校园的特定区域降落等待着学生们放学。

下午放学后学生们再次骑上海燕踏上回家的旅程。

” 老师讲解着关于海燕的历史。

当老师在讲解魔法历史的过程中不经意间透露出了关于樱花道人的少量线索时整个教室仿佛瞬间被注入了一股神秘的气息。

“在很久很久以前有一位神秘的樱花道人他对自然的感悟达到了极高的境界。

据说他曾在一处充满灵气的地方修行将自然的精华元力注入那片樱花之中。

” 同学们都露出了惊讶和好奇的表情卡珊娜等人立刻竖起了耳朵眼神中充满了期待。

艾德琳小声地对卡珊娜说：“这会不会就是关于樱花项链的线索呢？”卡珊娜微微点头心中暗自思索着。

老师继续说道：“然而关于樱花道人的具体行踪和他所制作的樱花项链的下落一直是个谜。

但我们可以从历史的记载中去寻找蛛丝马迹。

”说完老师又开始讲解其他的魔法历史内容但卡珊娜等人的心思却都还在樱花道人和那条神秘的项链上他们期待着能从更多的地方找到线索解开这个古老的谜团。

而其他同学也被这个神秘的故事所吸引纷纷在课后讨论着樱花道人的传说。

卡珊娜与薛羽的信件来往也十分的密集。

“我在日本魔法所的生活越来越精彩了。

这里有很多独特的文化传统我迫不及待地想和你分享。

“走读的学生们会骑着巨型海燕往返学校每天清晨他们来到海边用口哨呼唤海燕伙伴然后一起冲向天空。

那种与自然和谐共处的感觉真的很奇妙。

“还有哦这里的学生十分推崇使用樱桃木制成的魔杖拥有樱桃木魔杖的人备受尊敬。

另外日本有严格的巫师准则被人发现背叛准则会是可怕的耻辱可能会被学校开除甚至受到魔法部的司法诉讼呢。

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