赌石财色双收第349章 把把关
桃花节结束后村里的订单又多了不少尤其是桃花主题的手工制品卖得特别好。
阿杰说：“苏叔订单太多了咱的人手有点不够要不要再招点人？” 苏明说：“招可以但得招真心喜欢手艺的还得让老艺人们亲自教不能让手艺变味。
” 村里的年轻人听说要招人都纷纷报名苏明和老艺人们筛选了四个踏实肯干的开始教他们手艺。
老教授在一旁看着笑着说：“苏师傅你们这样选徒弟才能保证手艺的纯粹性太难得了。
” 这天苏明正在工坊里指导年轻人编竹编突然接到了老教授的电话。
“苏师傅我写的书初稿完成了想让你看看把把关。
”老教授说。
苏明赶紧说：“好啊我这就过去你写的书肯定错不了。
” 到老教授住的地方苏明接过书稿上面写着《乡村非遗的活态传承——苏家村纪事》。
他翻开一看里面写了老艺人们的故事、年轻人的传承、村里的发展还有好多真实的照片。
“教授你写得太好了把咱村的故事都写活了！”苏明赞不绝口。
入夏后天气越来越热苏明想着给体验中心装几个吊扇再给学员们和游客准备点解暑的绿豆汤。
他自己掏腰包买了吊扇还让张奶奶每天熬绿豆汤放在体验中心的角落免费供大家喝。
学员们感动地说：“苏叔你总是替我们着想比家人还亲。
” 苏明说：“不用谢大伙儿在这儿学手艺、干活得让你们舒舒服服的。
” 有个游客喝着绿豆汤说：“苏叔你们村太有人情味了以后肯定常来。
” 没过几天老教授的书出版了他给苏明送了好多本还有出版社的稿费。
“苏师傅这稿费我不能一个人要得给村里给老艺人们他们才是这本书的主角。
”老教授说。
苏明推辞道：“不用不用这是你辛苦写的稿费该归你。
” 老教授执意要给：“我在村里住了这么久受了你们太多照顾这稿费就当是我的一点心意。
” 苏明没办法只好收下把稿费分给了老艺人们和残疾人学员们。
老艺人们拿着稿费脸上都笑开了花：“真没想到咱的故事还能出书还能赚钱。
” 年底的时候老教授组织了一场新书分享会就在村里的体验中心举办。
来了好多非遗领域的专家、学者还有媒体记者都想听听村里的故事。
苏明作为代表发言还是老样子朴实无华的话却打动了在场的所有人。
“我没啥文化就知道守着老手艺让村里人日子好过点没想到还能出书还能让这么多专家来关注。
”苏明说。
专家们纷纷点头说苏家村的模式值得全国推广是乡村非遗传承的典范。
分享会结束后好多专家都跟村里达成了合作意向想帮助村里更好地传承老手艺。
除夕夜村里比往年更热闹了老教授、美院的学生代表、国外的手艺人代表、残疾人学员们都聚在一起过年。
苏明家的院子里摆了几十桌桌子上摆满了丰盛的饭菜还有老教授带来的新书。
老教授举起酒杯：“苏师傅谢谢你和村民们的支持让我完成了这本书也让我感受到了乡村的温暖新年快乐！” 苏明举起酒杯：“也谢谢教授谢谢大伙儿祝大伙儿新年快乐手艺越来越精日子越来越红火！” 正月十五的灯笼还没撤村里的空气里还飘着元宵的甜香。
苏明早上起来揣着老教授送的书想去体验中心给大伙儿看看。
刚走到半路就看见小燕领着几个同学手里拿着手工材料。
“苏叔我们同学都想跟你学竹编今天特意来请教！”小燕仰着小脸说。
同学们纷纷点头：“苏叔我们都读过小燕的作文特别想亲手做个竹编作品。
” 苏明笑着说：“欢迎欢迎想学啥我教你们材料不够我这儿有。
” 领着孩子们进了体验中心苏明找了些软竹丝怕扎着孩子们的手。
体验中心里残疾人学员们正在忙着赶订单看到孩子们来都笑着打招呼。
“你们教孩子们编简单点的比如小蚂蚱、小花朵容易上手。
”苏明对学员们说。
有个学员点点头拿起竹丝示范：“来跟着我左手拿稳右手绕圈。
” 孩子们学得认真虽然手指有点笨拙但没人喊累有个孩子编错了拆了重来也不泄气。
苏明坐在一旁看着想起自己小时候学竹编的样子心里暖暖的。
小燕编得最快不一会儿就编出个小小的竹编花朵举起来给苏明看：“苏叔你看我编得好不好？” 中午张奶奶提着一大锅南瓜粥过来了还带着一筐刚炸的油饼。
“孩子们学手艺费脑子多吃点吃饱了才有劲儿继续学。
”张奶奶给孩子们分油饼。
苏明给每个孩子盛了碗南瓜粥：“喝点粥润润喉张奶奶做的油饼可香了别客气。
” 孩子们吃得狼吞虎咽有的还一边吃一边讨论竹编的编法。
有个孩子说：“苏叔竹编太有意思了我以后每个周末都来学。
” 苏明点点头：“好啊随时欢迎我这儿的竹丝永远给你们留着。
” 下午老教授带着几个学生来了想拍一段孩子们学手艺的视频作为非遗研究的资料。
“苏师傅孩子们学手艺的样子太珍贵了这就是最好的传承画面。
”老教授说。
苏明笑着说：“是啊只要孩子们喜欢老手艺就不会失传以后肯定能传得更远。
” 孩子们看到相机一点也不怯场还主动展示自己的作品讲解编法。
老教授的学生说：“这些孩子太厉害了编得又快又好还这么有热情。
” 苏明说：“兴趣是最好的老师他们喜欢自然学得快。
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